东谈主大代表刘希娅唐嫣 白虎，亦然重庆谢家湾学校的总校长，两会上的一段发言让我方堕入了公论旋涡：

“我场所的重庆谢家湾学校，每天通顺两小时，睡觉十小时，0补课、0周考、0月考，而况孩子们得益相配好，有90%以上的孩子都是A”。

主流媒体纷繁叫好，觉得评释但愿的春天在这里。

自媒体说：

说到临了要津如故说回高出益。如若得益不好是不是就证实是失败的式样呢？

评释巨匠问：

这样好，何不宇宙延伸？

家长（额外是当地家长）吐槽的不少：

学校粗略了，然则孩子依然不粗略，家长更累了。

真实的情况是，补课机构爱死她了，她是减负了，你去谢家湾驾驭望望，补课机构赚翻了。

只可说朝上的通谈越来越宅了，学校这样搞，普娃透顶没契机了。

说真话，当初谢家湾小学作念“梅花课程”的时候我就宥恕了，认同刘希娅是个有才智多情感的校长。

刘校长说得对不合？对，太需要这种声息了。

她还有一句话让东谈主击掌：“评释应该让孩子‘抬首先步辇儿’，而不是‘弯着腰刷题’。”

反对的声息对不合？也对，旱的旱死涝的涝死的情状的真实反射。

讲风趣红口白牙，但践诺是活生生的。

普众看到的是各式“鸡娃”内卷、课外补习、掐尖快慢班，还有孩子重任、父母懆急。

把坊间声息汇注成几个问题：

谢家湾小学具有可复制性吗？

谢家湾小学是重庆头部小学，其学区房价钱比同地段的屋子贵出至少 50%。

该校生源也并非单纯依赖划片入学，能进的家庭时时经济实力与社会地位并存，家长鼓励付出且能够活动。

也即是说，学生自入校起就阅历了至少一轮的筛选。

这样的学校是不是似曾领略？宇宙每座城市都有它的孪生兄妹吧？

校内减了负，校外呢？

没错，谢家湾小学每天通顺两小时，0补课、0周考、0月考，不占用孩子课后本事，三点半就下学。

酌量词，好多谢家湾小学的家长仍会将孩子送往培训班。

从谢家湾小学万象城一带繁密的培训机构便可窥豹一斑。不然高达九成孩子的 A 等得益，经典成人故事是天上掉下来的吗？

校内减负，校外增负，这笔帐怎么算？

评释资源雨露均沾了吗？

据报谈，该校师资力量丰足，领有 5 名特级教师、6 名中学高等教师以及 52 名各级主干教师。

各式硬软件参预亦然不遗余力。凭据官媒最近报谈：

在重庆市九龙坡区谢家湾学校，学生们心爱来到学校小花坛，期骗东谈主工智能辅助学习。目下，该校配备了60余台AI智能开采，覆盖有瞻念看室、生计馆、小花坛等多个场景。

这样算下来，其赢得的办学经费是闲居学校的几倍？

无论怎么，刘校长但愿解脱孩子，记忆评释本真，一派拳拳之心可鉴。

但她的发言判辨有失偏颇，不仅依然在分数上画圈圈，也隐蔽了背后家长勤劳托举的功劳。

刘校长缄口不提生源、政策和家长赞助，是真不知谈如故假装不知谈？

这种罗致性发言，关于排斥寰球评释懆急是一剂寒冷剂，如故助燃剂？

事实上，民众计议的焦点不是针对刘希娅，而是义务评释阶段的学校功能。

说白了，义务评释是给通盘这个词国度评释托底、为民族将来奠基的。

是以，咱们需要的是独步天下，如故满园春色？

要点学校的起因，是物力贫穷时期国度东谈主才培养的特等政策，连协力量办优质评释。

跟着社会发展，要点学校尤其是义务评释阶段的要点学校，依然成为“内卷”的一个进军诱因。

一两所所谓“修养评释”要点校，隐蔽不了举座上多吃多占、破碎评释生态的事实。

关于一个国度而言，栽培义务评释阶段要点校，无异于在流沙之上建城堡。

目下国力强了，孩子少了，每个孩子都很进军，皆备应该学习外洋训诲，自制平衡地分派评释资源。

惟有在平衡的条款下，学校孰优孰劣，校长是骡子是马拉出来遛遛，才让东谈主心折口服。

这些年，刘校长简直以一己之力成了义务评释优质发展的代言东谈主，天然名义时势，然则压力不言而喻。

谢家湾小学名声在外，招待任务冗忙，师生被不雅摩是常态。不知谈管束者还有几许本事静心想考评释，进修还有几许空间静心备课上课？

淡化乃至取消要点公办校，依然成了东谈主工智能时期绕不外去的命题。

如若说刘校长“翻车”，其实并不是她所坐的那辆车，而是通盘这个词车队。

寰球看似对刘校长的质疑，实则是对评释近况的起火，刘仅仅充任了无辜又无奈的“躺枪者”。

前年，刘希娅在《东谈主民评释》慨然发声：心胸报国之志，改造破碎变革，努力成长为评释家型教师。

本年两会，刘希娅竭力敕令“完善拔尖改造东谈主才培养式样”，提倡不要“掐尖”，而要天然“冒尖”。

那么，行为宇宙五一行状奖章赢得者、评释部评释强国诞生政策计议委员会委员和党员的她，也濒临着一个要紧检察：

国度改造东谈主才培养奠基的义务评释阶段，优秀的校长何为？有评释家情感的校长作何抉择？

刘希娅是个好校长，然则把这样的东谈主才长年放在一所要点校，于优质平衡的评释政策真理安在？

一个评释博主敕令：

覆没谢家湾这样的基础评释阶段“名校”，约略才是刘希娅校长行为公办学校校长、行为评释家确实切服务！

也不想拿扎根乡村评释的陶行知，以及在农村中学服务32年的苏霍姆林斯基去谈德威胁。

但要开脱坊间谈论和齐备我方追求的评释设想，也许刘校长惟有两条路可选：

少话语，像大精深公办名校校长相同，闷声发家；

要么请缨到薄弱学校，打造修养评释样板，实力打脸通盘质疑者。

毕竟，刘希娅在谢家湾学校依然履职十多年了。

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